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没有理想,青春便没有意义。在艰苦的条件下,一个人的精神力量往往显得异常强大。李莎有那种点亮学生的“神奇能力”,其实就是理想赋予她的一种能力。像她的研究生导师所说的,李莎的选择总是利他的,她和精致的利己主义天然地绝缘。无论是深入山村探访老人,还是拉着学生走在山路上,李莎总是笑着的。那便是理想的光芒照在她脸庞上的模样。她像是快乐的花匠,带着学生们唱歌学习,用视频记录他们刚刚萌芽的梦想;她像是行走的诗人,吟诵着“作为一种岁月,母亲既是民族的象征,也是爱的象征”。对李莎来说,支教只是帮助山村孩子计划中的一步;在人生规划里,她还设想着做慈善,引着贫困的孩子走出大山。青春何处风光好?对李莎这位“大山的女儿”来说,大山自有最美好的风光。在她支教的地方,当地的孩子们都把这位来自四川大巴山区的老师称为“莎姐姐”。李莎从小的志向就是好好学习、走出山区,她了解那些山村孩子内心的渴望。抱着帮更多孩子走出大山的初心,她要“用一年时间,做一件终生难忘的事”,以亲身行动拒绝被称为“迷茫的一代”。私人二手车转让流程

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勇于奋斗,生命方得以壮丽。在李莎的“词典”里,坚忍是奋斗的代名词,也是令她最骄傲的品格。她一直相信“只要足够坚忍,越是痛苦的东西越会让人更快地成长”。在“龙胜一对一”爱心助学项目中,李莎主动请缨,选定的是最偏远的三门镇。为了从县城去家访,她时常只身搭一个半小时的车,再徒步爬山两小时才能到达。2020年初的疫情也没有阻挡住她回到大山支教的脚步。从教授防疫技能,到督促网上学习,再到补订夏装校服,她事无巨细、亲力亲为。“桃李务青春,谁能贳白日。”李莎只是“接力”扶智的一分子,还有许许多多的“李莎”已经奔跑在教育扶贫的路上。现在,支教团成员们打算完成李莎生前的心愿,在龙胜小学把“爱心教室”建起来。他们立誓称:“吾友全体今后定当尽力于志愿之事,尽吾友李莎之份”。正如李莎的“队友”所说的,每个时代都需要“站出来的人”。李莎的身后将有一批批有理想有担当的青年人,到基层中去建功立业,把青春之花绽放在祖国最需要的地方。

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